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【光悦·四季园】走进“惊蛰” 听春生 节气主题活动

       惊蛰的由来
       惊蛰是我国传统二十四节气中的第三个节气,标志着仲春时节的开始。在“惊蛰”即将到来之际,在融融春光之中,温江区天府第三幼儿园开展了“走进惊蛰,听春生”的节气主题活动。让我们跟随孩子们,共同打开教育之门,通过多种形式,走进“惊蛰”,体验不一样的节气乐趣。

壹 惊蛰时节.识

       什么是惊蛰呢?
       小朋友的探索
       “惊蛰就是小虫子睡醒了,动物结束冬眠了。”
       “在我眼里就是小虫子起床在伸懒腰,小蛇要出洞了。”
       “就是春天要到了,小树要发芽了!”
       “惊蛰就是冬天要走了,天气变得暖和了!”
       春雷响,万物长,最是一年好春光,“咚咚咚——”孩子们敲响“春雷鼓”。惊蛰节气的标志性特征是春雷乍动、万物生机盎然。
迎惊蛰
       惊蛰节气万物苏醒,桃花红、梨花白、黄鹂歌唱燕归来,春雷乍动,动物们从泥土里被惊醒,迎接着春日的到来。   
       瞧,三幼小光芒们也在舞蹈中迎接着惊蛰的到来!
       小朋友们还分享了关于惊蛰的习俗,知道了惊蛰要吃梨子、烙煎饼、打小人的习俗......
老师的分享
       活动中,老师和孩子们趣谈惊蛰,通过丰富的形式“看一看”“讲一讲”“找一找”,引导幼儿了解惊蛰的相关知识,知道惊蛰的由来、习俗等传统文化。孩子们在了解知识的同时,感受传统文化的魅力。

贰 惊蛰时节.寻

       寻虫记
       春雷乍动,
       惊醒了蛰伏在土壤中
       冬眠的动物,
       在沉睡了一整个冬天后,
       动物宝宝慢慢探出脑袋,
       伸伸懒腰,出来活动了。
       孩子们走出活动室,
       带着一双灵动的小眼睛,
       探寻着它们的秘密。
       “我们在树上发现了一只很大的蚊子,是不是春天要到了......”
       小朋友们在树上、操场上寻找小动物的身影,他们还利用食物吸引来了蚂蚁!
       他们仔细地观察着动物的身体结构,有的小朋友还发现了七星瓢虫,他们用自己的方式记录着。
       幼儿园角角落落,都在发生着一些奇妙的变化,而孩子们在探寻大自然时,也发现了许多关于大自然的秘密,他们的探寻之路仍然在继续......

叁 惊蛰时节.耕

       春耕
       “莺歌翠柳催耕早,
       田园耕作少闲农” 
       趁着春光,伴着微风,选种、挖土、耕地、播种、浇水……孩子们体验种植劳动的辛苦和乐趣,并在劳动中发现、合作、感受,再选择不同的劳动材料进行直接感知、实际操作、亲身体验......   
       三幼的孩子们一起记录着一颗颗小豆子发芽长大的过程,感受万物生长,感受生命的变化,体验“春耕”的乐趣。

肆 惊蛰时节.绘

       绘惊蛰
       踏寻春的脚步,看着抽芽吐蕊的树枝,含苞待放的春花,灵动的小动物,呼吸初春时节温暖湿润的空气,探寻泥土里逐渐苏醒的冬虫,孩子们决定也来动手制作,诠释一种别样的春暖万物生。
       小朋友们认认真真的用手中的笔描绘着惊蛰的到来,感受春天的气息.....

伍 惊蛰时节.品

       品梨
       “惊蛰吃了梨,一年都精神。”我国民间素有“惊蛰吃梨”的习俗。因梨和“离”谐音,寓意跟害虫分离,也寓意在气候干燥的春季让疾病离身体远一点。
       三幼小光芒们一起品尝、一起分享,共同体验惊蛰已至的乐趣,希望一切蛰伏的美好都在醒来的春天从未失约,愿每个孩子不负春光,满目阳光温暖前行。
       春之蛰动、处处逢春,
       一切美好悄然发生。
       在感知节气变化的过程中,
       小朋友们沐浴着传统文化的洗礼,
       聆听着民俗的声音,
       传承感受中华文明的力量。
       节气流转,时令更迭,
       小朋友们,让我们继续探寻自然的奥秘,

       体验大自然的神奇吧~