在嫩芽初绽的晨光里，翻开春天的扉页，每个字都是待放的蓓蕾，每句话都成跳跃的溪流。书页沙沙是春风的絮语，我们用阅读串成成长的项链。
在这生机盎然的季节，成都市温江区天府第三幼儿园2025年读书月活动正式启幕！为深入贯彻落实《成都市3-6岁儿童习惯养成教育实施方案（试行）》中"培养幼儿良好阅读习惯，建立家园社协同育人机制"的要求，本届读书月活动以“把阅读搬进春天，共赴三幼园的成长‘书’适之约”为主题，开展系列特色活动。
通过家庭陪伴、幼儿园引导、社区支持三方联动，为幼儿创设丰富的阅读体验，在温馨愉悦的氛围中培养阅读兴趣，提升语言表达能力，让书香浸润童年，让阅读陪伴成长。
童年书香圈：亲子阅读会·悦读润童心
能量集成圈
阅读存折：积攒成长的财富。三幼娃们用"阅读存折"积攒智慧，在辩论赛碰撞思维，用创意制作人生第一本书，还能变身小演员演绎经典童话！让阅读的种子在孩子们心中生根发芽，让书香伴随成长的每一步。快来和我们一起开启这场奇妙的阅读之旅吧！“我要制作"阅读存折"啦！”“今天我要看哪本书呢？”“我和我的好朋友要一起制作图书借阅手册！”“我们一起商量、分工怎样制作图书借阅手册！”“我和好朋友一起看书、交流啦！”小朋友们人手一本定制"阅读存折"，每天自主记录阅读时光。家长们的温馨评语、班级阅读排行榜的激励，让阅读成为习惯。每周五的积分兑换活动，孩子们用坚持阅读的行为习惯，兑换"故事大王体验"等惊喜奖励，最终评选出的"阅读小富翁"们，收获了满载荣誉的定制书签！
故事辩论赛：思维的火花在碰撞。孩子们根据动画片段中的《谁是百鸟之王》衍生出来的辩题——应不应该设立百鸟之王？在辩论赛中，孩子们自由组队、大胆表达自己的观点。小小辩手们轮流陈述、机智反驳，在教师的引导下，逻辑思维和批判性思维悄然生长！
我的第一本书：笔尖流淌的创意。彩纸、贴纸、印章化作神奇工具，孩子们亲手创作"中华经典故事图画书"。这些充满童真的作品，是阅读与艺术最美的相遇。
故事小剧场：演绎心中的童话。“老师给我们讲述故事啦！”“瞧，我们听得好认真呀！”“我和我的好朋友一起进行角色扮演啦！”改编绘本、设计台词、穿上表演服……孩子们在《会魔法的水果》等经典绘本故事中化身小演员。台下的掌声，是对他们语言表达与团队协作能力最好的肯定！
书书共享圈
孩子们从"图书医院"的爱心修复，到"图书交换"的惊喜盲盒到"图书漂流"的共享阅读、"亲子连环画"的创意表达，孩子们在丰富多彩的活动中感受阅读的快乐，传递书香的力量。
"图书医院开业啦"：小小图书守护者。“呜呜，我们班的图书换了！”“我们一起来修补图书吧！”“瞧，图书修好了，真开心！”“瞧，弟弟妹妹班上的图书坏了！”“我们来帮助弟弟妹妹修补图书啦！”孩子们化身"图书医生"，在老师的指导下学习用胶水、胶带等工具为破损图书"治病"。活动中，中班的哥哥姐姐们还主动帮助小班的弟弟妹妹修补图书，传递爱心与责任。看着一本本"康复"的图书，孩子们的脸上洋溢着满满的成就感！
图书交换之旅：以书会友，共享阅读。家纷纷带来闲置的图书，放入班级回收箱，换取神秘盲盒。这场特别的交换活动，不仅让旧书焕发新生，更让孩子们体验到分享的快乐。
图书漂流活动：漂流书香，传递温暖。“我们一起开展图书漂流活动啦！”“一起分享图书、一起交换图书啦！”孩子们带来心爱的绘本，放入班级漂流角，与小伙伴交换阅读。附在书中的"阅读记录卡"上，家长和孩子们用文字或图画记录下阅读的感受，让每一本漂流的图书都承载着满满的回忆与感动。
亲子连环画：创意无限，爱意满满。宝贝们和爸爸妈妈一起用画笔创作连环画，将脑海中的奇妙故事变成生动的画面。这些作品，展现了亲子合作的无限创意与温馨时光。
阅读展示圈
创意书签：小手创造大智慧。孩子们挥动着小手，用黏土、卡纸、毛球等材料，制作出充满童趣的创意书签。拓印、绘画、粘贴......每一枚书签都藏着独一无二的想象，成为孩子心目中里最可爱的风景线！
戏剧表演：绘本里的奇妙世界。穿上各种水果的服装，拿起小猪的手偶，孩子们化身绘本中的小主角！在《会魔法的水果》、《三只小猪》等经典绘本故事中，萌宝们用稚嫩的声音和可爱的动作，演绎出属于自己的童话故事。
每日故事时间：聆听中的成长。“妈妈给我讲我最喜欢的绘本故事啦！”每天的故事时间，老师们声情并茂的讲述，搭配生动的肢体语言，让孩子们沉浸在绘本的世界里。同时，也特别邀请"家长故事大王"们，他们的加入为各位小朋友们带来了不一样的阅读体验。
芳草诗会圈：帐篷故事会·书香伴成长
阳光正好，微风不燥，在这书香浸润的时节，天府三幼以“书里‘拾’光 阅读‘悦’美”为主题，举办这次特别的帐篷故事会活动。
四月的阳光温柔地洒在旭辉公园的草地上，三幼娃们和爸爸妈妈们在这里开启了一场别开生面的"帐篷故事会"。铺开的野餐垫、搭起的彩色帐篷、此起彼伏的童声笑语，让整个公园都沉浸在书香的氛围中。温馨的相聚时光，当然少不了趣味满满的故事。三色堇班覃墨爸爸，用独特的纸戏剧形式，带来《心情不好的厨师先生》，看看厨师先生的坏心情会怎样被治愈呢？蓝天白云下，在绿草如茵间，阅读变成了一件特别浪漫的事。孩子们或坐或趴，或依偎在家长怀里，完全沉浸在绘本的世界里。微风轻拂书页，仿佛也在聆听这些动人的故事。
师韵书香圈：教师进社区·朗诵润童心
“书香漫漫润心田，雅意悠悠岁月绵 。”值此第30个“世界读书日”来临之际，为营造浓厚书香的园所氛围，推动阅读成为教师日常的生活习惯，天府三幼积极参加由天府街道组织的世界读书日主题活动。
来自天府三幼的教师代表深情朗诵了诗歌《书香伴我成长》，用声音传递文学之美，让现场观众沉浸在浓郁的书香氛围中，充分展现了园所教师队伍的专业素养和文化底蕴。
幼儿园立足《成都市3-6岁儿童习惯养成教育实施方案（试行）》中"培养幼儿良好阅读习惯"的核心要求。以儿童发展为本，创设"梦想书屋"这一特色幼儿阅读区角。通过放置海量图书绘本、增设造型可爱且符合幼儿身高的桌椅等适龄化设计，营造沉浸式阅读环境，激发幼儿阅读兴趣。
"梦想书屋"凭借温馨的阅读环境、富有创意的空间设计，在2025年天府街道"阅享生活"世界读书日活动中荣获"最美阅读空间"称号。
阅读是一粒幸福的种子，在心田悄悄播撒，用故事的雨露浇灌，让智慧的嫩芽萌发。阅读是一种美好的习惯，如呼吸般自然，让文字的光照亮未来的每一天。
