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【光悦·四季园】秋色满园趣 童心寻物候——小光芒们的秋分探索日记

       九月的风梢,挂满秋色与欢笑。在桂香弥漫的三幼园里,以落叶为尺,让探索的脚步,轻轻踏响大地的韵律……
       昼夜均分,寒暑相平。在这澄澈而明媚的秋分节气,成都市温江区天府第三幼儿园各班级开启了一段关于秋分的探索之旅。结合《成都市3-6岁儿童习惯养成教育实施方案(试行)》提出的“鼓励幼儿对自然现象保持好奇,乐于动手动脑,发展初步的探究能力”这一目标,围绕“秋色满园趣 童心探物候”为主题,引导孩子走出教室、融入大自然。在一系列生动、开放、充满趣味的体验中,孩子们不仅感受着物候的细微变化,更在亲手触摸、亲耳聆听、亲身经历的过程中,萌发对自然规律的好奇与认知。

寻秋色 拾秋意

       秋分是什么呀?是把秋天分成了两半吗?是树叶开始变黄跳舞的日子!不对不对,是太阳躲起来得越来越早啦!秋分节气在小光芒的眼中是怎样的?小光芒们对于秋分有多少了解呢?让我们一起来看看……
       稻田变成了金色毛毯,玉米像神气的小士兵举着红缨枪~苹果点亮了红灯笼,梨子挂起黄月亮~果园里正在举办甜蜜魔法秀!梧桐叶变成金色信纸,风婆婆呼呼地吹着口哨送信:“沙沙沙~唰唰唰~”
       巧手制叶签,收藏秋分的来信。清晨的幼儿园飘起金色的落叶雨,孩子们挎着小篮子欢呼追逐:“我捡到一片带彩虹边的叶子!”他们变身“树叶魔法师”——用软毛刷为叶子轻轻洗个“泡泡澡”,拿水彩笔给叶片画上星星和围巾~
       妙笔绘秋瓶,封存秋分的光影。秋风悄悄路过窗台,透明的玻璃瓶纷纷“换新衣”。孩子们小手握画笔,在瓶身上画下金灿灿的落叶、红彤彤的果子、排成“人”字南飞的大雁……阳光穿过瓶身,在地面投下晃动的光影“快看!大雁在桌子上飞起来啦!”小光芒们把最美的秋分节气,装进了会发光的魔法瓶中。
       童心立秋蛋,对话秋分的奥秘。“秋分到,蛋儿俏!”这一天,连鸡蛋都悄悄保持平衡~孩子们小心地挑选一颗光滑的鸡蛋,轻轻把它立在桌面上——“成功啦!它站起来了!”原来这就是昼夜平分送给我们的神奇礼物。
       《成都市3-6岁儿童习惯养成教育实施方案(试行)》中明确提出要“培养幼儿观察自然现象的能力”。小光芒们在绘制秋景、制作叶签、竖蛋游戏等活动中,不仅提升了他们对秋分节气特征的感知力,也提升了他们的艺术表现力。

享秋游 玩秋趣

       秋分至,丰收时,三幼园里一片欢腾,小光芒们用游戏感受节气,用运动拥抱自然,一场属于秋天的趣味探险正在上演……
       齐心滚秋瓜,共庆丰收乐。孩子们化身“小小农夫”,两两一组开展了一场热闹的“滚秋瓜”大赛!大家齐心协力推动“秋瓜”,比比哪组滚得又快又稳~在欢乐的比赛中,他们不仅锻炼了身体协调能力,更真切感受到秋收的喜悦与团队合作的重要。一个个“秋瓜”欢快前进,仿佛迎来了真正的大丰收!
       纸鸢舞秋风,童心绘蓝天。秋分至,纸鸢欢!孩子们手握五彩风筝,在秋风里快乐地奔跑~一个个彩色纸鸢徐徐升空,如同会跳舞的小鸟,装点了秋日的蓝天。仰起圆圆的小脸,眼睛跟着风筝转动,清脆的笑声随风飘向远方……
       亲子晒秋韵,共赏丰收美。在这斑斓的季节里,小光芒们与爸爸妈妈一起走进自然“拾秋”,将种种秋色带回幼儿园。通过孩子们的巧手布置,“秋收展”隆重登场。大家一起“识秋”、一起“晒秋”——晒出的是秋日温暖的阳光,是硕果累累的喜悦,更是童年里那一抹灿烂的笑声。
       《成都市3-6岁儿童习惯养成教育实施方案(试行)》中明确指出要“引导幼儿亲近自然,感知节气文化”的教育目标。各班级通过组织“滚秋瓜、摘秋菜、放纸鸢、亲子晒秋”等系列教育活动,不仅增强了幼儿身体协调能力和团队合作意识,更在实践中让幼儿深刻感知了传统节气节气与秋收劳动的乐趣,有效促进了幼儿社会性发展和劳动观念的建立。

绘秋景 体秋美

       秋光正好,创意正浓!三幼园里的小光芒们,正用色彩和巧手施展“秋日魔法”,快来看看他们创造了怎样的惊喜?
       巧手捏秋果,童心缀满枝。秋分到,果香飘~孩子们化身“秋日小果农”,用黏土搓出圆润的柿子,用彩纸拼出甜脆的香梨。小手细心粘贴,将一份份丰收的喜悦,挂满希望的枝头。
       蔬果印秋色,自然印画中来。小小手,蘸颜料,蔬菜变身艺术章!孩子们用红薯叶子蘸上五彩颜色,轻轻一压——哇!秋天的花纹跃然纸上,像田野盛开的花,像果园飘香的影。原来每一种蔬菜,都是大自然的魔法印章!
       彩笔绘秋瓜,妙趣笔下生。小小画笔手中拿,我是秋日小画师!孩子们用黑色细线勾出轮廓,用橙黄彩墨染出瓜韵。不一会儿,圆滚滚、笑哈哈的南瓜就跳上了画纸~每一笔色彩都是秋天的语言,每一幅画作都是童心的丰收。
       红颜拓石榴,秋意手中绽。泡沫纸,蘸红颜,轻轻一转圆嘟嘟~孩子们用创意拓印一颗颗大石榴,再为它们点满晶莹的果籽。红彤彤、胖乎乎,仿佛装满了来自秋天的甜甜礼物。
       《成都市3-6岁儿童习惯养成教育实施方案(试行)》倡导"引导幼儿亲近自然,在实际体验中形成良好习惯"。本次秋分活动中,小光芒们通过拾落叶、竖蛋游戏感受自然规律;在滚瓜、摘菜间体会劳动喜悦;借纸鸢放飞秋日童心;更用巧手绘制秋果、拓印秋色,将丰收之美定格创作……这些丰富而生动的教育活动,不仅让孩子们深刻感知了秋分节气的物候特征,更在亲近自然、合作劳动和自由创作中提升了观察能力、动手能力、审美表达与社会协作能力。

       秋分已至,丰收满园。这场与秋分的美好约会,不仅让孩子们触摸到季节变换的脉搏,更在他们心中种下了探索与热爱的种子。愿天府三幼的每一个小光芒,都能如秋日果实般饱满成长,在四季轮回中自在绽放,收获属于童年的灿烂与丰盈。