消防在“童”心 防患于未“燃”
01预防为主 生命至上
消防无小事，安全护童年。为深入开展幼儿园消防安全教育，进一步增强全园师生消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火灾火警时临危不乱，有序、快速、安全地按照消防逃生路线安全疏散。2024年3月29日下午，成都市温江区天府第三幼儿园组织全体师生开展春季火灾紧急疏散演练活动。
为提高演练的真实、有效性，保证全园师幼在火灾来临时能快速、有序、高效的应急疏散，天府三幼党支部书记万慧同志于月初召开“消防应急疏散演练”领导小组部署会议，通过会议部署使相关安全负责人明确演练流程及疏散撤离的具体要求，为本次活动做好充分准备，确保演练安全有效开展。部署会中明确了本次演练采用“盲演”形式开展。
什么是“盲演”呢？
不预先告知演练具体时间、
不预先编排演练脚本、
不预集结演练队伍、
不预先进行合成演练、
不外借支援人员
... ...
02消防安全 教育先行
火灾来临怎么办?
如何快速有效撤离火场？
老师说过要弯腰低头、用湿毛巾捂住口鼻。
我知道幼儿园的灭火器在哪里。
我也知道，幼儿园还有消防栓，也可以灭火。
安全工作要常抓不懈，警钟长鸣，时刻关注消防，防患于未然！各年级组各班级围绕《火灾来了》为主题，对幼儿进行了针对性的消防知识宣传与教育。
小班组教师重点带领三幼娃了解火灾危害，认识安全逃生出口标识，认识消防器械。针对小班孩子的年龄特点普及了火灾的安全隐患，同时引导孩子如何正确报警以及发生火灾逃生的自救正确方法。
中班组教师根据孩子的年龄特点制定了《我是小小消防员》系列活动，首先是通过举重物快跑提高孩子的身体耐受力；在攀爬梯环节提高孩子的身体平衡性。引导孩子突破一切困难，勇往直前。其次是通过角色游戏的形式让孩子了解消防员的工作性质，从而提高孩子对火灾的防范意识。
大班孩子则是通过绘画的形式设计应急逃生路线图，路线图中不仅可以看出孩子的逃生规划非常缜密，还能看出孩子的应急处置能力在不断的增强。在讲解路线图时，孩子们保持冷静、吐字铿锵有力，用三幼”小光芒”独特的自信状态展示自己。
03以练为战 火速行动
随着急促的警报声响起，各班教师迅速作出反应，组织幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻、弯腰俯身，按照疏散路线有序地向安全地带撤离。
撤离到安全地带后，各班教师立即查看幼儿撤离情况、清点幼儿人数并维持好班级秩序，同时向现场总指挥汇报班级撤离情况，确保每位幼儿安全撤离，无一人遗漏。整个撤离演练历时2分55秒，做到了快速、安全、高效、有序。
最后，园长妈妈以“真假火情”为突破口，安抚小班孩子们的紧张情绪，同时也让小班孩子放下心里戒备，接受演练实情，高度肯定了三幼娃们在演练时的镇定、镇静与有序。
园长妈妈紧接着又以“火灾来了 怎么办？”的问题，引导和鼓励中大班孩子们用语言表达的形式详细地讲解逃生知识与技能。以模拟拨打火警电话的方式，一步步引导孩子向消防员叔叔说清楚：“火灾的具体位置？火势大小？是否有人被困？”等紧急情况。并对本次消防疏散演练的过程及演练的目的、演练的重要性进行了总结，表扬了孩子们临危不乱、有序撤离；同时提到本次疏散中有待优化的细节，强调消防应急疏散撤离过程中的注意事项。
04消防安全小贴士
如果发生火灾，你是否清楚应该如何处理呢？和小编一起再来学习回顾一下吧！
1.发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
2.燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
3.家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
4.救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。用湿毛巾捂住口鼻。
干粉灭火器使用方法
①使用前，先把灭火器摇动数次，使瓶内干粉松散。
②拔下保险销，对准火焰根部压下压把喷射。
③在灭火过程中，应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用。
④救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
消防演练圆满落幕，
安全追求永不止步！
火场瞬息万变，没有一成不变的逃生法则，重要的是提高消防安全意识，掌握消防知识。每一次教育，都是对生命的负责，每一次演练，都是对生命的敬畏。通过开展消防疏散演练活动，不仅提高了全体师幼的安全意识，也为幼儿园消防安全工作打下了坚实的基础，保护幼儿的生命安全是幼儿园、社会和家庭共同的责任，及时排查消除火灾隐患是杜绝火灾事故发生的有效手段，让我们携手为幼儿创造安全的学习与生活环境！
